2020-2021 GÜZ DÖNEMİ BMT-400 MEZUNİYET PROJESİ DERSİ SAVUNMA KOMİSYONLARI

Duyurular

28 Aralık 2020 14:08

TEKNOLOJİ FAKÜLTESİ BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ
BMT-400 MEZUNİYET PROJESİ DERSİ SAVUNMA KOMİSYONLARI

BMT-400 MEZUNİYET PROJESİ dersi savunmaları, 4 komisyon tarafından aşağıda belirtilen takvime göre yapılacaktır.
25-29 Ocak 2021 Tarihleri arasında (Final Sınavları 2.haftası dönemi içerisinde) Komisyonların belirleyeceği usullere göre uzaktan (Zoom, Team v.b.) yapılacaktır.
Mezuniyet Projesi savunmalarının yapılacağı gün ve saati komisyonlar kendileri belirleyecektir.
Komisyonlar her öğrenci için Mezuniyet Projesi Değerlendirme Formunu doldurup imzalayarak ve elektronik ortamda Komisyon Başkanına gönderecektir. Komisyon başkanı ilgili evrakları, final dönemi sonuna kadar bir CD içerisinde Bölüm Başkanlığına teslim edecektir.
Mezuniyet Projesi dersini almış olan öğrenciler, kendi danışmanlarının bulunduğu komisyonlarda sunumlarını yapacaklarından, tezlerinde ilgili jüri üyelerinin isimlerini yazacaklardır.

MEZUNİYET TEZİ SAVUNMA KOMİSYONU

Komisyon Başkanı: Prof. Dr. O. Ayhan ERDEM
Üyeler:
Doç. Dr. Nursal ARICI
Doç. Dr. İbrahim Alper DOĞRU

MEZUNİYET TEZİ SAVUNMA KOMİSYONU

Komisyon Başkanı: Prof. Dr. Recep DEMİRCİ
Üyeler :
Prof. Dr. Aysun COŞKUN
Dr. Öğr. Üyesi Cemal KOÇAK

MEZUNİYET TEZİ SAVUNMA KOMİSYONU

Komisyon Başkanı: Prof. Dr. Nurettin TOPALOĞLU
Üyeler :
Doç. Dr. Bünyamin CİYLAN
Doç. Dr. Fecir DURAN
Dr. Öğr. Üyesi Dr. İsmail ATACAK

4. MEZUNİYET TEZİ SAVUNMA KOMİSYONU

Komisyon Başkanı: Prof. Dr. Necaattin BARIŞÇI

Üyeler :

Prof. Dr. Aydın ÇETİN
Doç. Dr. Hüseyin POLAT

------------

GAZİ ÜNİVERSİTESİ TEKNOLOJİ FAKÜLTESİ

BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ

BMT-400 MEZUNİYET PROJESİ DEĞERLENDİRME FORMU

Sunum sırasında dikkate alınacak olan ölçütler

	Zayıf	Orta	İyi	Çok İyi
Organizasyon	Organizasyon zayıf olduğu için dinleyiciler konuyu anlayamamakta; giriş yeterince geliştirilmemiş veya ilgisiz; sunumun geri kalanı ile bağlantı açık değil.	Bazı keskin geçişlerden dolayı sunumun anlaşılmasında zorluk var; bazı ana noktalar açık değil veya yeteri kadar vurgulanmamış.	Yeterli organizasyon; anlaşılır bir giriş bölümü; ana noktalar iyi ifade edilmiş; bazı geçişler biraz ani olsa da sunumun geri kalanı ile ilişkilendirme açık.	Harika organizasyon; sunumun geri kalanını destekleyecek bir yapı var; ana noktalar iyi açıklanmış ve gerekçelendirilmiş; neden sonuç ilişkileri çok açık.
Yansıların yapısı	Yansılar alelacele kes-yapıştırma ile hazırlanmış; birçok hata var; sunucu, bir sonraki adımda ne geleceğinden habersiz. Çok fazla metin var.	Yansılar sıkıcı; çok göze batan hatalar yok ama etkili bir yansı hazırlamak için çaba da harcanmamış.	Yansılar genellikle iyi hazırlanmış ve ana noktalar iyi aktarılıyor.	Yansılar çok yaratıcı; dikkatlice düşünülmüş ve sunumun önemli noktalarını ortaya çıkartan yansılar hazırlanmış; dinleyicilerin ilgisi kaybolmuyor.
Aktarım	Kelimeler yutuluyor; arka sıralarda oturanlar hiçbir şey duymuyor; ilgi dağıtan el-kol hareketleri	Düşük ses tonu, zaman zaman duyulmama; bazı ilgi dağıtan el-kol hareketleri, çoğunlukla anlaşılır bir dil kullanımı.	Temiz bir anlatım ve iyi bir ses tonu; genellikle etkili bir aktarım; çok nadir dikkat dağıtıcı el-kol hareketi; biraz monoton.	Doğal ve güvenli bir aktarım; mesajı sadece aktarmıyor, aynı zamanda zenginleştiriyor; mükemmel bir ses tonu ve konuşma hızı.
Dinleyicilerle ilişki	Çoğunlukla yansılardan veya notlardan okuma yapıyor; dinleyicilerle göz teması yok; dinleyicilerin tepkilerinin farkında değil.	Zaman zaman dinleyicilerle göz teması kuruyor ancak çoğunlukla yansıdan okuyor; dinleyicilerin yalnızca bir bölümü ile bir miktar iletişimi var; dinleyicilerin sorularına kısa cevaplar veriyor.	Genellikle dinleyicilerin tepkilerinin farkında; konuşurken ve soruları yanıtlarken göz temasını kaybetmiyor.	Sunum boyunca dinleyicilerin ilgisini koruyabiliyor; soru ve yorumlara göre sunum sırasında değişiklikler yapabiliyor; dinleyicilerin tepkilerini çok iyi algılıyor.